Кравцова Евгения, 38 лет Смоленск. Планирую переезд. 8 952 998-04-58 angela221004@yandex.ru Образование 1. СпбГУКИ, 2005. Высшее, заочная форма обучения. Факультет: Психологическая культура семьи и детства. Специальность: Социально-культурная деятельность. 2. СГУ, 2017. Переквалификация. Специальность: Общая практическая психология. Опыт работы 1. Педагог-психолог «Центр психолого-медико-социального сопровождения». 11.2014 – 2.2015 Проведение диагностических срезов. 2. Педагог-психолог СОГБУ "Центр "Вишенки", г. Смоленск, полная занятость. 03.2006 – 10.2014 (8 лет 8 месяцев) Проведение диагностических обследований, коррекционных занятий, консультаций родителей. Организация Службы Ранней помощи для детей раннего возраста с ограниченными возможностями и детей с ОВЗ. Проведение консультаций родителей по вопросам организации развивающего пространства для ребенка раннего возраста, оценка психического развития ребенка, выявление нарушений и по необходимости направление к узким специалистам для установления этиологического фактора заболевания с целью дальнейшего сопровождения ребенка. Участие в конференциях. Владение методами работы с детьми имеющими различные нарушения: - с-м Дауна, нарушения аутистического спектра, ЗПР и др. Высшая категория. Повышение квалификации 1) Удостоверение по программе «Вопросы клинической психологии и психотерапии» , 2004г (объем 144 часа), СГМА 2) Удостоверение (повышение квалификации) «Проблема формирования толерантности личности в современном обществе» (объем 36 часов) СОГБОУ «Центр диагностики и консультирования»2012г. 3) Удостоверение о повышении квалификации на проблемных курсах для педагогов-психологов «Современные проблемы психологии» (объем 72 часа), СОИУУ. 2003г. 4) Удостоверение о повышении квалификации «Организационные основы раннего вмешательства» «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства » (объем 72 часа). 5) Сертификат конференции «Нарушения психического развития в детском возрасте – междисциплинарная проблема» СГУ, СГМА,СОИРО, 2011г. 6)Свидетельство о повышении квалификации «Инновационные обучающие программы на основе технологии « БОС- Здоровье» ИБОС (объем 72 часа) 2010г. 7)Сертификат «Техники песочной терапии в психологическом консультировании»СГУ 2013г. 8)Сертификат «Эмоционально-образная терапия» (базовый уровень) (объем 72 часа) «Центр эмоционально-образной терапии» 9)Сертификат научно-практическая конференция «Девиантное родительство в формировании нарушений психического развития в детском возрасте-междисциплинарная проблема» 2013г. СГУ 10)Сертификат «Практика сказкотерапии» Институт практической психологии «ИМАТОН»(в объеме 48 часов) 2009г. 11)Сертификат авторский тренинг П. Лаутеслахера «Основные двигательные навыки детей с синдромом Дауна. Двигательное развитие и кинезиотерапия» 2009г. 12)Сертификат «лучший по профессии» СОГБУ « Центр Вишенки» 13)Сертификат «Модель организации комплексной помощи детям с нарушениями развития и их семьям»(объем-16 часов) Центр лечебной педагогики 2012г. 3. Педагог-психолог МОУ средняя школа, г. Смоленск, полная занятость. 06.2001 – 03.2006 (4 года 10 месяцев) Проведение диагностических срезов, коррекционных часов, диагностики и мероприятий по профориентации, участие в консилиумах и педсоветах. Навыки и умения Проведение диагностического обследования детей от 0 до 18 лет с целью определения уровня психического развития ребенка. Проведение коррекционных занятий. Проведение консультаций родителей по вопросам: - наличие нарушений и методы коррекции; - организация развивающего пространства в раннем возрасте и методы развития, - сложности в обучении и др.; - владение методами работы с детьми с различными нарушениями: с-м Дауна; с расстройствами аутистического спектра, ЗПР и др.; - работа в методе ЭОТ с людьми разного возраста. Психологическое консультирование взрослых людей.

Культура семьи и детства, Социально-культурные технологии